郎木寺，我们不说再见

9点不到，我们走入纳摩寺小学，今天开学了。 学生们正在教室里上早课，书声朗朗可惜不懂藏文，听不懂：( 冉杰老师在教室里，在门口留下了他和学生的照片。 又见到旦真校长，把练习本、铅笔橡皮之类的文具给他，请他代为转交。 不多会铃声响起，是早锻炼时间，孩子们冲出教室列队围着操场跑步。我们各自散开，留下了师生们的影像。 操场上还看见一些驴友，估计是昨天晚上到的，没地方住住在学校里，胖子和他们聊了会。 孩子们跑完步，apple和echo把随身带的糖果散发给他们吃。也许是有点怕生，他们只是在周围看着，让apple有点着急。还是echo魅力强，不一会功夫，手里的大白兔、牛肉干就被“抢”了个干净。 看着穿着各式“油光光”衣服的孩子，想到了自己上小学时的情景，也和他们差不多，真是有点感慨：时间如流水一去不复反啊。。。 这些孩子大多来自周围农村，虽然每年只要200元学杂费，可还是面临着失学的危险。说到这些，旦真校长也有点无奈，他已经连续7、8年没回家了，尽管学校离家只有百余公里距离。 改变落后面貌，教育是最好的方式。虽然这里的旅游业发展很快，与外界的交往日益频繁，但是不可能在短时间内使周围居民改变观念。 教育也不可能用一代两代人时间改变他们，但是只要他们能够有接受教育的机会，相信会让他们逐渐改变一些落后的思维，增强适应环境的能力，融入到我们这个不断发展的社会中去的。 也许开发会使人发生很多你我不愿意看到的改变： “民风不再纯朴 到处要钱，物价飞涨 治安混乱。。。 人物景色依旧，可早就貌似人非了!” 可是我们有什么理由让他们“保持”原始面貌，生活在清贫之中呢? 也许正如小平同志讲的：改革开发总是会带进来不好的东西。 很多时候正是纷至沓来的游人的不良举动，影响了当地人的习惯和对外来事务的看法，使他们也“变坏”了! 所以呼吁驴友们： 以诚待人，尊重当地人的生活习俗; 不做不友善的举动，保护当地环境; 把美景和纯朴带走，不留下垃圾和恶习! 如果你去郎木寺，请到纳摩寺小学去看看;如果你愿意，可以带些(或邮寄)学习用品给那里的孩子们 有机会我会再去看看那里的风景，那里的喇嘛，纳摩寺小学的孩子们。 “郎木寺，我们不说再见!”，9点20分坐在缓缓开动的车上，一边向送行的旦真校长和老师挥手道别，心里默默念到。
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